毕业生信息

课程可能会因需要和报名情况而更改. 标有“*”的课程需要先决条件，请参阅毕业生目录. (F-秋天, S-春天, U-夏天)

按学期划分课程	旋转	24F	25S	25U	25F	26S	26U	26F	27S
TE 800:教育研究	秋天，春天，夏天	X	X	X	X	X	X	X	X
TE 803:教育哲学	秋天，春天，夏天	X	X	X	X	X	X	X	X
TE 804:课程开发/多元文化教育	秋天，春天，夏天	X	X	X	X	X	X	X	X
TE 805P:辅助技术概述	秋天，春天，夏天	X	X	X	X	X	X	X	X
TE 808P:人际关系	秋天，春天，夏天	X	X	X	X	X	X	X	X
TE 809P:课程实施	夏天			X			X
TE 810:学习教学设计	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
TE 815P:有效的教师	夏天			X			X
按学期划分课程	旋转	24F	25S	25U	25F	26S	26U	26F	27S
TE 816A:实习:教育	秋天，春天，夏天	X	X	X	X	X	X	X	X
TE 816B:实习:阅读*	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
TE 816G:实习:C&一、足球波胆app实习	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
te820:教师领导	夏天			X			X
TE 824: ELL语言开发	夏天			X			X
TE 825: ELL:文化，公民权利和倡导	夏天			X			X
TE 826:内容方法 & 策略英语	春天		X			X			X
827:英语	秋天	X			X			X
按学期划分课程	旋转	24F	25S	25U	25F	26S	26U	26F	27S
TE 828:将STEM融入K-8课堂*	2025年春季，2026年夏季		X				X
TE 829: 在学校推行UDL	春天		X			X			X
TE 831:专业技能与知识I*	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
te832:专业技能与知识II*	秋天，春天，夏天	X	X	X	X	X	X	X	X
TE 833:教育背景*	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
TE 835:临床实践2:过渡学生教学*	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
te836:临床实践:学生教学*	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
按学期划分课程	旋转	24F	25S	25U	25F	26S	26U	26F	27S
TE 845:控制理论 & 实践Rdg	秋天,夏天	X		X	X		X	X
TE 846:读写能力评估和教学干预	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
TE 847P:历史/哲学中学	春天		X			X			X
TE 848:形成性评估 & 成功的学校数学学术干预	春天		X			X			X
TE 851:原则/幼儿教育	4个学期轮换			X				X
TE 852:幼儿教育的问题及趋势	4个学期轮换				X				X
TE 853A:幼儿波胆平台的改进	4个学期轮换		X				X
TE 853B:提高数学教学等级PK-8	秋天	X			X			X
按学期划分课程	旋转	24F	25S	25U	25F	26S	26U	26F	27S
te853c:小学语言艺术教学的改进	秋天,夏天	X		X	X		X	X
TE 853D:基础科学教学的改进	夏天			X			X
TE 853E:改善小学社会研究教学	夏天			X			X
TE 854:内容区的阅读	春天,夏天		X	X		X	X		X
TE 857:早期通信语言开发	4个学期轮换	X				X
TE 864:数字叙事	春天		X			X			X
te866:激励21世纪的学习者	秋天	X			X			X
TE 868:版权，合理使用和道德	夏天			X			X
按学期划分课程	旋转	24F	25S	25U	25F	26S	26U	26F	27S
TE 869:学校图书馆计划简介	春天,夏天		X	X		X	X		X
te871:馆藏发展与管理*	春天		X			X			X
TE 872:学校图书馆的组织 & 科技Res *	夏天			X			X
TE 873:参考服务和资源*	夏天			X			X
te875:学校图书馆项目管理*	秋天	X			X			X
t876:电流集成技术 & 媒体	夏天			X			X
开发基于网络的教育环境	秋天	X			X			X
te878:教学技术领导力	秋天	X			X			X
按学期划分课程	旋转	24F	25S	25U	25F	26S	26U	26F	27S
教育技术资源管理	春天		X			X			X
学习设计和技术的专业发展和培训	春天		X			X			X
TE 886P:教育工作者的数字技术	秋天，春天，夏天	X	X	X	X	X	X	X	X
te891:教学技术的实地经验	春天		X			X			X
te893:学校图书馆的实地经验*	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
学习设计和技术的顶点项目	春天		X			X			X
TE 897:阅读研讨会	秋天，甚至夏天	X			X		X	X
按学期划分课程	旋转	24F	25S	25U	25F	26S	26U	26F	27S

课程可能会因需要和报名情况而更改. 有问题，请参考毕业生目录. (F-秋天, S-春天, U-夏天)

幼儿轨道:

按学期划分课程	旋转	24F	25S
TEMO 803P:哲学/儿童发展	秋天,春天	X	X
TEMO 811P:实际生活	秋天	X
TEMO 812P:数学与感官	春天		X
TEMO 813P:语言和语法	春天		X
TEMO 831:核心应用程序1	夏天
TEMO 832:核心应用II	夏天
TEMO 833:实习:幼儿，第一部分	秋天	X
TEMO 834:实习:幼儿，第2部分	春天		X

小学一轨:

按学期划分课程	旋转	24F	25S
TEMO 803P:哲学/儿童发展	秋天,春天	X	X
TEMO 806P:物理科学与生物学	秋天	X
TEMO 807P:历史/地理	秋天	X
TEMO 809P:语言与语法	春天		X
TEMO 810P:数学和几何	春天		X
TEMO 841:核心应用	夏天
TEMO 842:核心应用II	夏天
TEMO 843:实习:基础I，第1部分	秋天	X
TEMO 844:实习:基础1，第2部分	春天		X

课程可能会因需要和报名情况而更改. 标有“*”的课程需要先决条件，请参阅毕业生目录. (F-秋天, S-春天, U-夏天)

按学期划分课程	旋转	24F	25S	25U	25F	26S	26U	26F	27S
TESE 816D:实习:特殊教育	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
TESE 830:咨询 & 与家庭合作	每隔一个学期	X		X		X		X
TESE 837P:残疾人的医疗方面	春天,夏天		X	X		X	X		X
tes840:双语特殊教育	奇怪的夏天			X
TESE 861: SPED中的法律问题	每隔一个学期	X		X		X		X
TESE 862:正式和非正式评估	每隔一个学期		X		X		X		X
按学期划分课程	旋转	24F	25S	25U	25F	26S	26U	26F	27S
TESE 863:基于研究的教学策略与残疾	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
TESE 864P:在SPED的现场经验	秋天	X			X			X
TESE 867:功能行为评估 & 行为干预计划	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
TESE 872:智障人士的策略	夏天			X			X
TESE 875P:让青少年为后sec世界做好准备	秋天,春天	X	X		X	X		X	X
TESE 876P:个人的过渡问题	每隔一个学期		X		X		X		X
TESE 879P:向患有自闭症的学生传授社交技能	春天,夏天		X	X		X	X		X
按学期划分课程	旋转	24F	25S	25U	25F	26S	26U	26F	27S
在加速的关键问题	秋天	X			X			X
t881: Char & 行为Id和LD	奇数瀑布，偶数夏天				X		X
应用行为分析	奇数的夏天，偶数的秋天	X		X				X
TESE 883:行为干预策略 & 情感障碍*	连泉					X
TESE 885:包容 & 21世纪课堂的差异化策略	奇怪的夏天			X
TESE 888:积极行为互动和支持	夏天			X			X
按学期划分课程	旋转	24F	25S	25U	25F	26S	26U	26F	27S

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